Как отметил Галым существующие схемы по спекуляции с валютой позволяют зарабатывать до 10% с одной операции.

Хорошие деньги • Ранее я комментировал проблему с наличным рублем. Все началось в марте, тут полная ретроспектива событий. Кратко • 1⃣ 11 марта обменники перестают продавать наличные доллары, появляется двойной курс, один на бирже, второй в обменниках

Как отметил Галым существующие схемы по спекуляции с валютой позволяют зарабатывать до 10% с одной операции. Хорошие деньги.

Ранее я комментировал проблему с наличным рублем. Все началось в марте, тут полная ретроспектива событий. Кратко:

1⃣ 11 марта обменники перестают продавать наличные доллары, появляется двойной курс, один на бирже, второй в обменниках

2⃣ 13 мая проблема наличных рублей становится очевидной

3⃣ 13 июня Нацбанк вносит на подпись Президенту поправки допускающие вывоз налички

4⃣ 25 июля Правительство выпустило постановление с разрешением БВУ до
31 августа совершить единоразовый вывоз наличных рублей

** Что за схемы спекулянтов?

**До конца мая действовал очень простой алгоритм:

__ Покупаются рубли в обменнике по курсу ниже рынка (обменники избавляются от неликвида)

____Зачисляют рубли на счет в БВУ

____Продают БВУ по рыночному

____Повторяют п.1

__В начале июня, когда Банки получив большое количество наличного рубля начали применять тарифные и курсовые барьеры, завышали курс или брали высокий тариф. Чем смогли на время демотивировать спекулянтов. Появилась новая схема, обходящая барьеры. Начали ее применять в Кыргызстане:

__ Отправляют перевод в Кыргызстан в рублях

____Конвертируют в USD по курсу безналичных долларов

____Требуют выдать поступившую сумму в долларах

____Повторяют п.1

__Позже схема перекочевала к нам. С 23 сентября к ней присоединилась новая проблема. Люди, приезжающие в Казахстан, понимают, что их карты не работают и привезли с собой все деньги что смогли. А это и новое давление на курс и новая рублевая наличка.

__ Проблемы нужно решать до их появления, особенно если их появление очевидно__

Поделиться
Telegram